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湖北工业大学成教论文:新媒体与美国政治传播走向研究

来自:湖北工业大学成教网   2011-11-29    浏览

  以下为湖北工业大学成教摊整理的优秀论文《新媒体与美国政治传播走向研究》,希望对广大考生有所帮助。

  本文出力于讨论新媒体在当今美国对别传播中的政治位置、新媒体参加公共交际对他国文明平安所带来的应战,以及在美国存眷之下中国所面对的序言情况及应对之策。

  以“新”换“旧”:
  新媒体成为政治白?
  2011年2月16日,美国当局部分传出音讯,从10月1日起,美国之音将会具体中止中文播送。包罗停播现有的中文短波、中波以及卫星电视播送,具体作废粤语播送。此举意味着美国当局超越半个世纪的对华播送政治宣传时代行将完毕。
  音讯传出,谈论纷繁。有中国人乐观地以为这是美国对日益强壮的中国所接纳的无法之策,显示了美国政治传达的减弱。但现实并非如斯简略。综合剖析,此音讯背面躲藏着更深入的数字时代布景和政治缘由。
  美国之音是美国当局对外宣传的一个标记性产物。它开播于1942年,组建方为美国国防部的战时宣传组,专职担任对交兵国的宣传和言论攻心。二战后,美国之音更成为当局对分歧认识形状国度首要政治宣传机构。并在前苏联、东欧及前南斯拉夫崩溃和政权更替中代言美国当局,发扬了宏大的政治宣传效果,成为推翻他国政体的主要言论东西。
  但是,如许一个曾为美国当局立下丰功伟绩的播送序言,跟着互联网、手机等新媒体的疾速鼓起,却面对着史无前例的生活窘境。近年来,其对外播送听众急剧下滑。有查询标明, 2010年中国网民数目达4.2亿,而美国之音通俗话播送在中国的收听率缺乏千分之一,受众仅有20万,很多年青网民甚至不知美国之音为何物。处于这种新媒体领跑的序言情况,深谙媒体与政治传达互动之道的美国当局已感应美国之音播送的竞争力和影响力日薄西山,“辉煌”难再,因而,洒泪断剑便成为必定之举。
  但是,值得留意的是,就美国当局而言,美国之音播送停播,仅仅代表了一个政治传达机构对外播送时代的完毕,并不料味着美国之音自身落空了存在价值。本质上,美国之音甩失落旧媒体外套穿上新媒体华服,改动的只是传达方式,强化的倒是政治实质。据美国官员泄漏,曾为美国之音一切,原对华播送的时段、频段和设备,都将并入自在亚洲电台。还,美国之音的中文网站将被保存。其通俗话节目将悉数转入互联网播出。可见,此次停播并非是美国对外宣传计谋的缩短,而只是一种针对新情势的宣传调整,反映了美国当局在数字化传达趋向下对序言政治价值的从新认定和评价、对媒体资本的从新装备和操控,及其注重实践结果的政治传达思想。个中事理正如美国播送理事会计谋与预算委员会主席恩义斯•温布什所说,我们存眷的是,在中国收听短波播送的人数曩昔几年不断微乎其微,而中国目前是世界上运用互联网人数最多的国度。看来,掌控互联网等新媒体才是美国之音完成其将来政治志向的新标的。
  美国政治素有序言政治之称,政坛历来注重运用群众媒体发扬政治影响。跟着传媒科技的开展和时代变迁,序言参政才能和影响局限不时扩展,新媒体鼓起以来,参政趋向愈加分明。伊拉克战争、“9•11”事情、伦敦地铁爆炸案等国际严重事情中,新媒体敏捷反响、一再发力、设置议题,传达价值观念,显示了逾越群众媒体的特征,更吸引了美国官场的存眷。而2008年奥巴马在总统选举中成功应用新媒体并获胜,使Facebook、Twitter等收集视频、社交新媒体政治价值凸显,开启了美国政坛与新媒体形状具体攀亲的新时代。
  简直在公布美国之音行将停播音讯的统一时段,美国国务卿希拉里在华盛顿乔治大学宣布了收集自在讲演,希拉里透露表现,美国国务院在运用阿拉伯语及波斯语发送“Twitter”信息后,还预备推出中文及俄文的“Twitter”账户。
美国已再次强化了新媒体参政的旌旗灯号:在美国政治视野中,互联网等新媒体正在替代群众传达“旧媒体”,成为一柄政治传达白?,时辰预备着扩张其宣传攻势,由此而来的传达与政治的影响力和冲击力也将会变得愈加普遍而深入。

  以“虚”带“实”:
  新媒体利器强化交际攻略
  近年,在对别传播范畴,美国当局不时以“互联网自在”为名,打新媒体交际牌。2011年2月15日,美国国务卿希拉里声称,美国本年将破费2500万美元“推进因特网自在”,“将起劲协助专制国度异见人士打破收集封锁,推进人权和民主”如此。与此相对应, Facebook、Twitter、Youtube等新媒体共同当局军事交际政策,在对外言论宣传和指导方面显示得异常活泼。它们凭仗技能优势、以多元化传达方式传达美国认识形状,推销美国文明,鼓吹“美式民主”,影响他国网民认同、承受以美国为代表的西方文明,不只不知不觉中加速了美国文明的浸透与传达,也屡屡经过制造事情,要挟到其他国度的实际文明平安,甚至在一些国度的骚动中火上浇油。就连《纽约时报》的文章也以为,美国国务院与“Twitter”之间的关系显示,奥巴马当局曾经把社交网站视为交际箭袋的利器。以麦克卢汉的技能论思维观之,在当今国际关系范畴,Facebook、Twitter等新媒体效劳于美国的军事交际政策,在必然水平上已成为美国当局的延长。
  新媒体作为对别传播新渠道和新载体,代言美国政策对他国施行公共交际影响,显示出了新的传达特征和动态。
  第一,以替代式传达,为分歧政见者供应言论舞台,传递对立派声响,向他国当局施压。新媒体交际在传达办法上承袭了美国媒体所一贯标榜的“客观公平”的说法,擅长开掘、应用和追捧对立派话语,对他国政治施压,传达美国声响。2009年6月,伊朗总统大选之后,国内形势发生动乱。“Twitter”网站协助伊朗对立派传送信息,为伊朗形势煽风焚烧。
  第二,节制传达议题,经过选择性晋级“议程”的主要性,对亲疏分歧国度的严重事情区别看待,履行双重评价规范。传达学研讨标明,序言对实际世界具有议程设置功用。在对外宣传范畴,这一功用经常显示为:传媒可以将原本没有呈现在国际视野中的某一事情或地域设定为大众议程;经过继续存眷和报道,传媒可以将部分或地域性事情、话题上升为世界性事情订定合同程;序言经过议程施压,借以改动或加快一国对外政策中的某些决议计划和大众印象。促进这三种功用的有用发扬,美国序言常经过选择性晋级“议程”的主要性来完成。
美国序言能否选择性地晋级议题,往往视其他国度与本人的计谋关系而定。但在晋级议程的目的指向上,美国序言对己对人,看待分歧的国度,却有着契合美国政治好处的分歧规范。

  加强实力:新媒体政治
  攻势下中国的应对
  美国是一个注重序言交际的国度。当前把新序言作为完成国度好处的一种非凡东西的思绪已日渐明晰,其传达手法也更具荫蔽性。
  出于各种目标,美国媒体对中国问题坚持继续兴致,近年来,新媒体对中国的存眷更是有增无减。总体上,他们对中国的报道褒贬纷歧,但触及国度好处、文明价值观或许认识形状抵触的时分,美国媒体一直站在国度好处一方,以美国式的传统文明心思和思想定势对中国品头论足,甚至蓄意降低,互联网上针对中国的政治言论战此起彼伏。面对新的应战,若何打破美国媒体的言论攻势,传达中国声响,成为我们必需面临和镇定考虑的课题。
  第一,加强防备认识,提拔数字技能传达实力,完美对别传播机制。在新媒体时代,针对列国政治传达攻势,中国应该加强文明平安防备认识。还,提拔数字技能的传达实力,包管国度信息平安。
  中国的传达技能采用和开展速度都很快,但因为地域经济开展的不服衡、常识沟的存在、序言运用习气等差距,新媒体的生齿普及率和技能运用方面另有较大的提拔空间,应注重传媒新技能的研发和运用,推进新媒体在全社会的普遍使用,提拔对外辐射才能。
树立起标准、协调、有用的对别传播长效机制,加强对涉华言论的节制、影响力,以包管信息传达正效应最大化。
  第二,充沛应用交融序言资本,在对别传播范畴自动反击,进步对别传播技巧;在国际传达中掌握话语权,推进有用传达。媒体是对别传播的主渠道,一方面,要以国度好处为重、充沛发扬多种媒体的合力效果;另一方面也要考究传达技巧,推进有用传达。
  近年来,跟着中国综合国力的不时加强,对别传播的规划和力度都较以往有了很大进步,多语种并用多媒体并存的对别传播格式根本构成。然则,在以美国为主导的全球化传达系统中,中国仍处于对别传播弱势位置。有查询显示,20年前,美国人傍边有40%的人对中国持正面立场;20年后,这个比例并没有多大转变,究其缘由,扫除西方序言的搅扰,与中国媒体专业化水平和职业素养上不尽善尽美也有很大的相关。比方,依据传达学受众理论判别,当前序言运用人群早已不再是纯真的群众群体,而向细分人群或特性化运用者改变,然则在对别传播中,中国媒体仍然沿用着把国际大众划分为开展中国度、兴旺国度、海外华人华裔等三类的简略分法,或东方和西方的简略二分法。这种思绪之下,媒体运用者的分歧心思、春秋、民族文明等差别都无法掌握,更何谈传达的针对性和实践效能。
  此外,传统上,我国序言大多习气于正面报道。但在“全世界在存眷”的时代,媒体尤其不克不及逃避突发事情的报道,也不克不及逃避负面信息。在这类报道中,理念、技巧分歧,传达结果悬殊。媒体应不时进步传达才能,纯熟运用现代话语诠释解读,加强传达内容在软价值层面的竞争力,获取受众感情上的共识,力图占有自动,指导国际言论,获取话语权。
  第三,进步大众的媒体认识和序言素养,加强传达辨析力和免疫力。中国大众的媒体认识和序言素养有待进步。特殊是中国的收集新媒体用户,以年青一代为主体,他们在社会意理和认知才能上都尚显稚嫩,爱好跟随新事物却缺乏睿智的辨析力,在新媒体传达上不免屈服于猎奇心和率性而起的热情。而这恰是美国着意应用互联网等新媒体传达西方价值观、美化西方生涯方法、甚至成立青年组织施行推翻举动的一个主要缘由。要避免序言运用者的盲从心态,防止被“美媒”牵着走。经过分歧方式的媒体认知教育,协助序言运用者进步序言素养,培育优越的序言运用行为,准确定位、了解和处置序言信息,加强辨析力和免疫力。
  

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